技能三 UML 建模（10%，≈8 分）

🟡 进阶 | 专业综合操作技能卷（80 分）· 判断/单选/填空/综合

2024 真题实证：填空考"类图图形表示实现关系"——图符与关系名的对应是核心考法，答案唯一。

S3.1 用例图（Use Case Diagram）★★★

• 描述系统功能（外部视角：谁用系统做什么）
• 元素：参与者 Actor（小人图标，人/外部系统）、用例（椭圆，动宾短语"借书"）、系统边界（矩形框）
• 关系 ★★：
  • 关联（参与者—用例：实线）
  • 包含 include：虚线箭头 + «include»，用例必含公共子用例（登录⊂下单）
  • 扩展 extend：虚线箭头 + «extend»，可选行为（"验证失败提示"扩展"登录"）
  • 参与者间泛化（空心三角实线）
• 用例描述（用例规约）的格式★：用例名称、参与者、前置条件、基本事件流（主流程）、备选事件流（分支/异常）、后置条件（填空常考"前置条件/后置条件"）

S3.2 类图与对象图 ★★★

• 类的表示（三栏矩形）：类名 / 属性 / 操作（方法）；属性写法 可见性 属性名: 类型
• 可见性符号 ★★★：+ public 公有 / − private 私有 / # protected 受保护（~ package）
• 类间六种关系（图符记忆，必考）★★★：

关系	含义	UML 图符	例
依赖	临时使用	虚线箭头	类方法参数用到另一类
关联	长期结构联系	实线	学生—学校
聚合	整体—部分，可分离	空心菱形（整体端）	班级—学生
组合	整体—部分，同生共死不可分离	实心菱形	人—心脏
泛化	继承 is-a	实线 + 空心三角箭头（指父类）	大学生—学生
实现	实现接口	虚线 + 空心三角箭头（指接口）	类—接口

• 对象图：类图的实例快照；对象表示 对象名:类名（名下加下划线），属性带具体值

S3.3 顺序图（时序图，Sequence Diagram）★★★

• 强调消息的时间顺序（交互）
• 组成：对象（顶部矩形）→ 生命线（向下的虚线）→ 激活（控制焦点，生命线上的窄矩形）→ 消息（水平箭头）
• 消息类型 ★★★：同步消息（实线+实心三角箭头，等回复）／异步消息（实线+开放箭头，不等）／返回消息（虚线箭头）／自身消息（自环）

S3.4 状态图（State Diagram）★★

• 状态机（State Machine）含义：描述对象在生命周期内响应事件所经历的状态序列及动作行为；状态=对象属性取值的一种持续情形；事件=触发状态转移的信号/条件
• 描述对象状态随事件的变化
• 元素：实心圆（初始状态）→ 圆角矩形（状态，名+内部活动）→ 箭头（转移，标"事件[条件]/动作"）→ 圆圈套实心圆（终止状态）；组合状态/历史状态

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